قواعد اللغة الانجليزية من الالف الى الياء + امتحانات قصيره

سوف أقوم إن شاء الله بوضع سلسلة لقواعد اللغة الإنجليزية(منقولة مع بعض الإضافات) شريطة ان نجد من يريد الاستفادة

فلنبدأ

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين



الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية




الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :



Subject ...الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به



والكثير من الاخوان يخطئو في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة


مثال على ذلك :


They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا



They ......Subject

study....Verb


geography...Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح


أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ....O



الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:


Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..





الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns



في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟


الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple




#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#



أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.


ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.


ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I've found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.



رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولاأمريكية



سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..


ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالب الذي يدرس جيدا هو الذي يقدم جيدا.


تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few litrary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا .




الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)


ماهو الإسم ؟What is anoun ?
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) واي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun).


تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food


طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء :
1. Ahmad and Nora made a cake.
أحمد و نورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)


# الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات


fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

# الإسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don't have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمث شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .


Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam الإسلامFirst World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة .


I will go with Sara tomorrow .


# الإسم العام
Common Nounهو عكس الإسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .


هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الإسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيفة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves



طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة :

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Seep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species
**************

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
Naser
My wife
A lady


نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s


وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في ضيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة :
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

************
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?
طبعا بيستمر .. وراح أكمل بهالموضوع .. لو حصلت تفاعل من الأعضاء ..!

تحياتي::
الحامض الحارق !!
**&&**English group**&&**

الأفعـ ـ ـ ـ ـال
Verbs

*ماهو الفعل؟
What Is A Verb?

الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ Object

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .


ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس
فعل ثم فاعل ثم مفعول به

# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :

1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)
مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

# وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :

الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go

نشاهد الأفعال غير المنتظمة في هذا الجدول فقط إضغط الرابط


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




المضارع البسيط
Present simple


What do we mean by ( Present simple)?
ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح.ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous
وهذا ماسأتطرق له فيما بعد .



# تعالوا نشوف طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple?

طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط
Present simple


أولا: Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله

أمثلة / ExamplesHe sings in his room.
هو يغني في غرفته.
She eats the apple.
هي تأكل التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا .
إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟
هو أن الفاعل هو إما He , She , it
أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you فإذا تبعها العل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)


2- الشرط الثاني هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل .
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع
أمثلة /ExamplesNaser sings in his room .
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر
Faten eats the apple.
تأكل فاتن التفاحة.
إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly.
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد .


ثانيا:
Subject + verb +object
إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي
I , you , they ,we أمثلة / Examples

They watch the T.V every day.
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا

We watch the T.V every day.
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا .

You watch the T.V every day.
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا.

I watch the T.V every day.
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا.

إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول:
They watches the T.V every day.
وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it



· في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي : Is , am , are
Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it )
أمثلة:
She is a muslim .
هي مسلمة

He is a muslim .
هو مسلم .

It is a nice book.
هو كتاب جيد.

Huda is a muslim girl.
هدى فتاة مسلمة .

Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد
أمثلة :
They are Muslims.
هم مسلمين .

We are Muslims
نحن مسلمين.

You are Muslim.
أنت مسلم .

أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير .
مثال :
I am from Saudia Arabia.
أنا من المملكة العربية السعودية.

ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are
وكما قلت سابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb) مع الضمائر الموضحة .



متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple?


أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.)
أمثلة /Examples
They go to school every day.
هم يذهبون للمدرسة كل يوم .

إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي.
She takes ashower every Friday.
هي تستحم كل يوم جمعة.

إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كــ روتين كل نهاية إسبوع.

ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...)
أمثلة /Examples
The sun rises from the east.
تشرق الشمس من الشرق


وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق
The earth goes round the sun.
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس .


ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة لايختلف عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals.
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان .


* Do / Does
الفعل do يأخذ الضمائر التالية :
I , you , they ,we أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية :
He , she ,it
& وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

Do / Does+ not
أمثلة :
I do not like rice.

انا لاأحب الأرز .

She does not like rice.
هي لاتحب الأرز .

How to form questions in present simple?
كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟نقوم فقط بعملية المقص
أمثلة :
She is amuslim.
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام
إذا حسب القاعدة التالية:
V+Subject+the rest of the sentence + ?

فيصبح السؤال؟
Is she amuslim?
وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع.
مثال
They watch the T.V every day.
فيصبح السؤال :
Do they watch the T.V every day?


* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية :
sometime /never/ Always/ usually/ often .


>>>>I`ll continue later<<<<

Irregular verbs


Look at each sentence and at the three versions of the verb below it. Decide which version completes the sentence correctly and click on it.

The girl was ______ from the show as she was too young to participate.
withdraw
withdrawn
withdrew
Although she was ______ by a large bee, she didn't have to go to hospital.
sang
sting
stung
Those coffee beans are not ______ . You can't make coffee with them like that.
grinded
ground
grounded
He ______ the country during the war and never returned.
fled
fleed
flew
The problem ______ because he didn't have the right equipment to play in the game.
araised
arised
arose
Yesterday he ______ that the weather would be bad but look, it's sunny.
forecast
forecasted
forecung
He was ______ by a cricket ball and had to go to hospital.
strack
striked
struck
After she had washed the clothes, she ______ them and then put them on the line.
wrung
wringed
wranged
They say that the disease has ______ throughout the whole of western Africa.
spread
spreaded
sprud
The cloth has been ______ in the traditional way, using silk and gold thread.
weaved
woven
woved

قاعدة: اداة الملكية تتبع الاسم.
---
كيف ينطق حرف( C ) :
يلفظ دائما (كـــ) الا اذا جاء بعده (I/E)فانه يلفظ (ســــــــــــي)
---
ادواة التعريف:
The:وهي اداة للتعريف تستخدم دائما الا مع الاسماء....مثل :محمد ..خالد...الخ
مثال:The door-The car
----
ِa:تستخدم امام جميع الكلمات ماعدا التي تبدا بحروف العلة.
مثال:a book-a boy
----
an:تستخدم امام الكلمات التي تبدا بحروف العلة فقط
حروف العلة(a-e-o-u-i)
مثال:an egg
----
المقــــــــ comparisonــــارنة
القاعدة:
A + Helping verb+ adj + er +than +B
مثال توضيحي:
The Fighter + is + smaller +than + Shark
نستخدم هذه القاعدة اذا كانت الصفة ذات مقطع واحد مثل:
big+small+fat+slim+tall+......est
---------
A + Helping verb +more +adj+than+B
مثال توضيحي:
Ahmad+is+more+comfortable+than+moayyad
نستخدم هذه القاعدة اذا كانت الصفة اكثر من مقطع ...
---------
التفضيـــــــــــــــ suprlartiveـــــــل
قاعدة المقطع الواحد:The+adj+نضيف للصفة est
قاعدة اكثر من مقطع:The most+adj
---------
adj=الصفة...
---------
ملحوظة مهمة جدا:
عند المساواة نستخدم القاعدة التالية:
A+Helping verb+as+adj+as+B
علما ان (A/B)عبارة عن طرفين ...
*
عند عدم المساواة نستخدم القاعدة التالية:
A+helping verb+not as+adj+as+B
وايضا قاعدة اخرى :
A+Helping verb+less+adj+than+B
---------
امثلة:
مقارنة:samia is more beautifull than Abeer
تفضيل:Samia is the most beautifull one
مساواة:aten is as beautifull as Nuha
الامثلة السابقة خاصة بالصفات ذات الاكثر من مقطع
---------
امثلة:
مقارنة:Ahmad is taller than Yaser
تفضيل:Salem is the best one
---------



الــــــــــــــــــوقــــــــــTimeـــــــــــــت
كيف نقرا الوقت :
هنالك 3 انواع من قراءة الساعة:
1-اما ان تكون الساعة مثلا الخامسة تماما
2-اما ان تكون الساعة الرابعة و20دقيقة
3-اما ان تكون الساعة الحادي عشرة الا 5دقائق
-------
نبدا بالشرح ..
اذا كانت الساعة تماما مثلا (الساعة العاشرة تماما)نقول:
It is ten O،clock
.............
اذا كانت الساعة مثلا الخامسة 30دقيقة يلزمنا استخدام كلمة PASTبمعنى :مضى من الوقت ..
فنقول:
It is half pas ten----
half:تنطق هاف....ال L لاتنطق
الساعة العاشرة والنصف....
..............
النوع الثالث اسهل نوع فمثلا نقول الساعة السادسة الا ربع
فنقول :
It is quarter To ten
----------

To:بمعنى الا
quarter:بمعنى ربع (15 دقيقة)
Half:بمعنى نصف
o،clock:بمعنى تماما
....
في النوع الثالث اولا نقول بذكر الدقائق المتبقي ثم نثوم بذكر الساعة الاقرب يعني"""
الساعة 10 و55دقيقة
الساعة الاقرب وهي 11 +To +الدقائق it is
It is Five To Eleven
***
وبذلك انتهينا من الوقت وكيفية قرائته
-----------
Never:ابدا 0%
Some Times:بعض الاحيان 40%
Ofen:غالبا 60%
Usually:عادة 90%
Always:دائما 100%
-----------

----------
مبكرا

early


********************************


متأخرا

late


********************************


على الموعد بالضبط

on time


********************************


صباحا

a.m.






مساء

p.m.



وهذان اختصاران كثيرا الاستعمال يستعمل

الاول للوقت بين 12.00 في الليل الى 11.59 في الصباح . اما الاخرى فمن 12 الظهر الى 11.59 الليل




********************************

اما بالنسبه لحساب

الوقت:



الساعه الواحده تماما 1:00 one

o'cloock

*************************
الواحده وخمس دقائق 1:05 تقال باحدى الطريقتين:

five past one or

one-oh-five

*************************
الواحده وعشر دقائق 1:10 تقال باحدى الطريقتين:

ten past one or

one ten


************************

الواحده وخمس عشره دقيقه ( الواحده والربع) 1:15 تقال باحدى الطريقتين:

a quarter past one

or one fifteen


************************

الواحده وعشرين دقيقه 1:20 تقال باحدى الطريقتين:

twenty past one

or one twenty

***********************

الواحده وخمس عشرون دقيقه 1:25 تقال باحدى الطريقتين:

past one or

one twenty-five


***********************

الواحده وثلاثون دقيقه (الواحده والنصف ) 1:30 تقال باحدى الطريقتين:

half past one or

one thirty


***********************

الواحده و خمس و ثلاثون دقيقه 1:35 تقال باحدى الطريقتين:

twenty-five to two

or one thirty-five

***********************

الواحده واربعون دقيقه 1:40 تقال باحدى الطريقتين:

twenty to two or

one forty

***********************

الواحده وخمس واربعون دقيقه 1:45 تقال باحدى الطريقتين:

a quarter to two

or one forty-five

***********************

الواحده وخمسون دقيقه 1:50 تقال باحدى الطريقتين:

ten to two or

one fifty

***********************

الواحده وخمس وخمسون دقيقه 1:55 تقال باحدى الطريقتين:

five to two or

one fifty-five

***********************

past ( النطق البريطاني)
after (النطق الامريكي )
لذلك نقدر نستعمل الاثنين
يعني

five past one = five after one
---------

التقويم The calendar


******************


Days of the week: ايام الاسبوع


السبت saturday


الاحد sunday


الاثنين monday


الثلاثاء tuesday


الاربعاء wednesday


الخميس thursday


الجمعه friday


***********************


سنه year


***********************


يوم day


***********************


شهر month


***********************


اسبوع week


**********************


عطلة اخر الاسبوع weekend


*********************


التاريخ date


*********************


اليوم today


**********************


غدا tomorrow


**********************


امس yesterday


**********************


الاسبوع الماضي last week


**********************


الاسبوع المقبل next week


**********************


الاسبوع الحالي this week


*********************


كل يوم every day


*********************


مره في الاسبوع once a week


*********************


مرتين في الاسبوع twice a week


********************


ثلاث مرات في الاسبوع three times a week


********************


عيد ميلاد birthday


*******************


ذكرى سنويه anniversary


*******************


عطله vacation or holiday


*******************


موعد appointment


******************



عطله رسميه legal holiday


******************


فصول السنه Seasons


******************


الصيف summer


******************


الخريف autumn or fall


******************


الشتاء winter


******************



الربيع spring


******************


Months of the year: شهور السنه





يناير/كانون الثاني January


******************


فبراير/شباط February


******************


مارس/اذار March


******************


ابريل/نيسان April


******************


مايو/ايار May


******************


يونيو/حزيران June


******************


يوليو/تموز July


******************


اغسطس/اب August


******************


سبتمبر/ايلول September


******************


اكتوبر/تشرين الاول October


******************


نوفمبر/تشرين الثاني November


******************




ديسمبر /كانون الاول December

__________________

وهاي إختبار...عشان تختبروا نفسكم....

>>إكمل الفراغ بالجواب المناسب...يعني إختاروا وحده من هذولا...
at ___ in ____ In ____ On


get up every day .....8 o'clock.

2.Where do you like going .... theweekend?

3.the evening , I like watching television......

4.Mondays I play football......

5. Where do you usually go on holiday .... summer?

6. Tuesday evenings I have music lessons.......

7 winter, the weather is very nice in Oman.......

8. He starts work ..... 7 o'clock.


__________________
[b]

[CENTER]orrect answer from the list on the right.

(1)
[color=purple]Choose one answer.
a. I'm a student
b. I'm student.
c. I'm studint

(2)
Choose one answer.
a. Where you live؟
b. Where do you live?
c. Where live you?

(3 )

Choose one answer.
a. He is come from London
b. He's from London
c. He from London

(4 )

Choose one answer.
a. Where you do live?
b. Where do you live?
c. Where you live?

(5 )

Choose one answer.
a. Where she live?
b. Where is she live?
c. Where does she live?

(6 )

Choose one answer.
a. She is go to the coffee shop every day
b. She go to the coffee shop every day
c. She goes to the coffee shop every day

(7)
Choose one answer.
a. How old you?
b. How old you are?
c. How old are you?
/CENTER]

---

Match the items on the right to the items on the left.
__________________

Thank u very much for a good information



This great for me !

"Because I study English in college "Foundation
and I need to some this information
Thanx

سلمت الأيادي ع الموضوع
وننتظر المزيد

thanks alot